週末土日、そして祝日、年末年始や夏の休暇
雇われで、それなりの労働環境の組織に勤めているありがたさ
月１くらいしか休みのない仕事。
連続３０時間勤務。
怒声罵声が飛び交う職場。
そんな環境で働いたこともある。
辛かった過酷だったころを思い出すと、
今の環境がいかに恵まれているか、ありがたいなぁ～と思うことができる。
モチベーションは、あいかわらず、あまり上がっていないが。
まず、感謝して仕事に取り組みたいと思う。
雇われで働くというのは、とても恵まれている。
相変わらずヤル気は…
モチベーションは、相変わらずイマイチあがっておりませんが…
本日、基本給の通知文書を渡され、１万円アップしていたので ^_^
といっても、マニーはそれほどヤル気をあげてくれるわけではない、と感じてもおります。
人間のモチベーションとは不思議なものだな、と。
そういえば、2014年に自分がメモしていた
Life is meaningful for who try to things better.
という言葉を数時間前に見つけた。
2014年は5年前か。
自分は月給０円で勉強しまくっていた時期なので、隔世の感あり。
うーむ
ヤルしかない！！
ヤル気が起きないときは
やらなくていいよねぇ～
と済ませたいけれど
雇われ社会人は、
やれと言われたことはやらなくてはいけない…
自由人ではないのだから、
しかたがない
やるけれど
こなせるかな…
うん
こなす程度でいいか
うん
こなしたい
苦笑
鯖缶さばかん
鯖の缶詰の独特の臭みが苦手だ。
だけど、昨日食べた鯖缶は臭みがまったくなかった。
苦手な自分がおいしく食べられたのでメモ。
まず、デザインに惹かれました（笑）
しかも大好きな黄色！
ガーリック風味の鯖なら臭くないのでは？
そう思って買ってみた。
後から調べたら、最近販売されたらしいです。
味は…
まったく鯖臭くない！！！
しかも、ガーリックの匂いもない！！！
口も臭くならないし、美味しい！！！
これはエエわ！
美味しくて、高くなくて（スーパーで１缶200円弱）、ニンニク臭もない。
アタリでした！！
※でも、昔は鯖の缶詰と言えば100円でしたよね。鯖ブームで高騰しているようです。物価上昇の気配、そして景気悪化。おぉスタグフレーションが来るのか！？
あけました
あけましたね
こんなお店を見つけました。
食事と飲み物の注文額に応じて席料が変化するという「仕組み化」を実践している読書カフェ。
今年の目標は、まだ明確ではありませんが、いくつか「仕組み化」していきたいな、と思ったりしております。
年末に色々あったり
年始に冷凍庫が大洪水を起こして、庫内が東南アジアの魚市場のような香り（臭い）をさせておりましたが、冷静に対応できた自分を褒めてあげたいと思っております。
あるていど冷静に、楽しみつつ、いくつか仕組み化していく、健康に生きていく。
そんなことを目指していきたいなと思います。
いまさら英語？ 日本ヤバい？
20年前ならともかく
今さら語学（英語）？
数日前
「東大・京大・早慶→一流企業のエリートが『日本ヤバイ』と言う理由（後嶋 隆一）」がちょっと話題になっていた。
要約（意訳）すると
「日本の教育制度や企業内でエリートでも、海外では通用しません。英語力があっても『自分から動いて相手を知ろうとする態度』がないと意味ない」
ってことが書いてあります。
実は私、日本の某有名語学検定の最上級に合格しているんです。。
TOE✖Cとかいう、なぜか日本で人気のテストもスコアが900くらいなんです。。
海外に留学したり住んだり、働いたりしたこともあるんです。
しかし
これから
世界においては語学力は武器ではない
（残念ながら日本においても語学は武器にならない）
と思っています。
なぜなら
語学に優れた人はたくさんいます。
英語なんて日本国外に出ると母語じゃなくてもフツーに使える人はワンサカいます。
語学においては母語話者がいるので、基本的に学習者は母語話者にはかないません。
あと、近々語学はＡＩが代わりにやってくれます。
だから
「世の中の役に立つ技術や知識」
「伝えたいコトや実践したいという情熱」
「他の人が知らない、気づいてない何か」
↑が、語学力よりずっとずっと重要。
言語の壁は、今の時代、機械やＡＩの力、他人の力を上手に借りればどうとでもなります。
数年後には、ＡＩの力を借りれば大半の言語の壁は壁でなくなる可能性が高いです。
日本国の教育方針として「初等段階から英語をしましょう」とか言って、
最近始めだしましたが…
20年前ならともかく
今さら語学（英語）？
いやいや違うでしょ！
と、一応海外で住んだり働いたこともある自分は思います。
語学より内容
「自分が何を持っているのか」
「自分は何が伝えたいのか」
↑が超絶大事。
具体例をあげると
ベンチャーでバリバリやってる後輩。
彼は「圧倒的な行動力」と「伝えよう関わろうとする姿勢」を持ってます。
実際、仕事のプロモーションをＳＮＳで試み、バズって話題になったりもしてます。
大手企業でも新卒採用時から全社第２位の営業成績を収めたりして結果を出した後、スタートアップ企業に転職しました。転職先でも上記のように結果をだしています。
彼とは海外留学中に知り合いました。
当時の彼の英語力は、英検で２級か準１級くらい、TOEICで750くらいかなって感じでした。
でも、彼はいつも多様な国籍の色んな人に囲まれて、毎晩遊びまくって、友人作りまくって楽しそうにしてました。
当時の私はTOE✖Cで900くらいの英語力でしたが
彼のコミュニケーション能力＝
『自分から動いて相手を知ろうとする姿勢』
と比較すると
私の語学力なんてものは無力に等しいと実感しました。
語学力がなくても
「伝えたい関わりたい」っていう強い思い
＆
「行動力」があれば結果がでます。
日本の学校教育は時代遅れの「語学力を含めた学力重視教育」から卒業して
「行動する姿勢」を身につけさせる（習慣化させる）場づくり
に注力すべきだと強く思います。
正直、語学教育は時代遅れです。
英語ができたって「何かを生み出すこと」ができない人材なら、かわりにGoogle翻訳で充分。そんな人材に企業はわざわざ給料を払いません。
これからのＡＩ時代を考えれば、語学ではない！
この国の教育方針を決めている人たちはダメダメすぎる。
教育が時代遅れなら、国家としても時代遅れになるのは当たり前。
残念ですが、日本国は「全体として見ると」完全に時代遅れです。
（ただし、日本の一部の企業や一部の人材は非常に先進的で優れています）
とにかく
「初等教育からの英語の必須化」という愚策
やめてほしい。
元マイクロソフト社長の成毛さんも上記の本で書いてますが、
必要なのは語学じゃないです。
少なくとも
語学（英語）は国家規模で取り組むべき教育目標ではないです。
英語を含めた語学は、これからほぼ完全に趣味の範囲になると思います。興味がある人、好きな人が趣味としてやるにはいいと思いまが、国家が力を入れるべき対象ではありません。
